-3-
Er moeten dus meerdere klassen kunnen worden bestreken bij de uitzending.
Met het "keukentoestelletje" was dit niet mogelijk. De draadomroep bestreek
meerdere klassen.
Spreker zou, ook als er het oude toestel momenteel nog geweest zou zijn
toch "artikel 72" willen toepassen, omdat de situatie nu geheel anders
ligt, omdat de schoolradio voor de gehele school geldt.
Het is de heer VAN ZUNDERT wel bekend, dat de jurisprudentie niet toe
laat dat de gelden van aanschaffing van leer- en hulpmiddelen, ter
vervanging van versleten middelen via artikel 72 kunnen worden verkregen.
Spreker stelt, dat het thans om een geheel ander leermiddel gaat. Het
gevraagde leermiddel gaat veel verder.
Onze verkeersmethode is verouderd sedert 1 januari 19^7° Boekjes en
andere leermiddelen voor het verkeersonderwijs zijn er nog. Deze moeten ver
vangen worden omdat er ander onderwijs wordt gegeven.
Bij de schoolradio kunnen we evenzo spreken over ander onderwijs.
Op grond hiervan stelt spreker voor de schoolradio alsnog aan het
schoolbestuur ter beschikking te stellen.
De VOORZITTER kan zich voorstellen, dat de op 4 oktober 1948 geleverde
radio voor 135>en goed toestel kon zijn met een beperkt gebruik voor
een lokaal. Spreker is het eens met de heer Van Zundert, dat de schoolra
dio erg belangrijk is als leer- en hulpmiddel.
Spreker waardeert de heer Van Zundert, dat hij getracht heeft aan te tonen
dat de leermethode isveranderd, wat de schoolradio betreft. Spreker merkt
hierbij op, dat het object (de radio) hiermede niet is veranderd. Bij het
veranderen van een methode (verkeers-, lees-, rekenmethode) kan "artikel
72" worden toegepast. Met betrekking tot het object radio doet niet ter
zake of thans de prijs veel hoger ligt. Het gaat er om of het nieuw aan te
schaffen toestel een vervangend object is. Spreker is hiervan nog niet
overtuigd.
De heer VAN ZUNDERT moet dit laatste juist betwisten. Een schoolradio
installatie, \iraarmede meer klaslokalen kunnen worden bereikt is principi
eel iets anders, dan een radiotoestel, waarop geen luidsprekers kunnen
worden aangesloten.
Het is de VOORZITTER niet bekend of aansluiting van luidsprekers op het
oude toestel niet mogelijk was.
De heer RUIJTEN stelt, dat op oude toestellen geen luidsprekers aange
sloten kunnen worden.
De VOORZITTER leest uit de aanvraag van het schoolbestuur voor, dat de
radioinstallatie xrordt gevrijd teneinde voor de leerlingen de mogelijkheid
te geven de uitzendingen van de schoolradio te volgen. Het oude radio
toestel was versleten. Bij vervanging van versleten materialen kan "artikel
72" riet worden toegepast.
In verband hiermede vraagt de heer RUIJTEN zich af of, indien het school
bestuur komt met een verzoek om uitbreiding van de radio-installatie,
alsdan medewerking kan worden verleend ex artikel 72, door uitbreiding
van het aantal toestellen, dan wel het aanschaffen van aan te sluiten
luidsprekers.
De VOORZITTER acft^zêedewerking als het nodig is en gesteund wordt door de
inspectrice voor mogelijk.
De heer RUIJTEN gaat er van uit, dat het schoolbestuur te goeder tromr
de aanvraag ingediend en geen aandacht heeft geschonken aan een juiste
redactie hiervan.
