-33-
-32-
A1 met al, mijnheer de voorzitter, kom ik in eerste instantie
toch moeilijk tot een beslissing t.a.v. het bedrag,wanneer
duidelijk blijkt dat met het schoolbestuur, dat zowel de Maria-
school als de Reuzelaar op dit moment beheert, overeen
stemming is bereikt tot 350,
Wij willen dat vanuit het C.D.A. graag ondersteunen, maar ik
zou u nu toch graag uitdrukkelijk willen vragen om ten aanzien
van Bosschenhoofd het geheel eens na te trekken. De ver
krotting eens duidelijk ter hand te nemen, alsook de achter
stand van het meubilair.
Ik ben de mening toegedaan, dat, wanneer het noodzakelijk
zou zijn om aan te tonen, dat er direct vanuit de minister geen
bedragen uit artikel 101 ter tot die school toe kunnen vloeien,
wij dan vanuit het gemeentebestuur de beslissing moeten nemen om
die grote achterstand eenmalig te herstellen, mede omdat ik de
gedachte dat goed onderwijs het voornaamste is kan ondersteunen.
Voorzitter, ik wil het in eerste instantie hierbij laten.
U heeft niet, dacht ik, in datgene wat ik gesteld heb,
kunnen merken dat wij de houding van het college inzake dit
voorstel niet ondersteunen. Van de ander zijde hebben we ook
duidelijk moeten zeggen, dat we niet alleen kritiek op het
schoolbestuur willen hebben, dat we er zelfs vertrouwen in
hebben.
Alleen wil ik sluiten, mijnheer de voorzitter, met de op
merking, dat het me vreselijk heeft verbaasd, dat u vanaf 1970,
waarvan ik dan de agenda's en de notulen heb nagekeken,
21 maal het argument heeft gebruikt als de schoolbesturen
iets vroegen, dat niet volledig kon worden gehonoreerd, omdat
de inspecteur anders had geadviseerd en dat met betrekking
tot dit voorstel de inspecteur heeft geadviseerd mee te gaan
met een bedrag per leerling dat door de scholen is voorgesteld.
Dat heeft me enorm verbaasd.
De heer Wijnen (V.V.D.):
Mijnheer de voorzitter, wanneer wij de begrotingen van het school
bestuur over dit jaar bekijken en wij zien dat er voor de
oudervereniging meer geld wordt uitgetrokken, dan kunnen wij
ons daar volledig mee verenigen, omdat die vereniging met
meer financiën meer kan gaan doen.
-Wat-
Wat ons echter wel verbaast, is de brief van de Katholieke
Diocesane Schoolraad, waarin wordt bevestigd dat Hoeven 5%
beneden het peil ait van de gemiddelde school hier in de omtrek
En dat Hoeven 15% beneden het peil zit ten opzichte van Zeeland.'
Onze vraag is: hoe is het nou mogelijk dat èn in de begroting
1977 en in de begroting 1978 en 1979 het bedrag per leerlin-
iedere keer 5,- in 1977, 25,-- in 197B, dit jaar voor
Hoeven weer 13,voor Bosschenhoofd weer 17,onder de
door het schoolbestuur geraamde bedrag wordt vastgesteld.
Voorzitter:
Dat is het overleg tussen schoolbestuur en het college.
De heer Kerstens:
Ik moet u namens onze fractie, zeggen, voorzitter, dat wij ons in
eerste instantie ook kunnen verenigen met het voorstel van
350, per leerling en wanneer wij daar de 35,bijtellen
voor de administratiekosten, dan komen we al op 385,
De heren raadsleden, die hier vanavond het woord gevoerd hebben, i
gaan allemaal voorbij aan de faktor zwemonderwijs en gymnastiek
onderwijs.
De heer van den Bosch verbaast zich erover dat de inspectie
accoord kan gaan met het bedrag van 367,50.
Ik heb daar vanavond de inspecteur nog over geraadpleegd en die
heeft me gezegd: nou ja, wij hebben dit als landelijk gemiddelde
aangenomen, het is een vrij globale raming, maar dat neemt niet
weg dat wij niet achter die 350,- kunnen gaan staan, want
wij hebben niet eens gesproken over die 35,— als basisbedrag
dat er ook al bijkomt.
Wat onze fractie wel v3rbaast, mijnheer de voorzitter, is dat
het schoolbestuur van Bosschenhoofd op dit moment al zo ongeveer
80.000, heeft gereserveerd en dan toch nog een felle klacht
uit dat er te weinig wordt uitgekeerd.
Ik vind het eigenlijk helemaal geen argument, mijnheer de voor
zitter, dat op begrotingen bedragen worden geraamd ten behoeve
van voorschotten in de volgende jaren.
Ik vind dat begrotingen gebaseerd moeten zijn op een reële
behoefte, die in het komende jaar zullen bestaan en ik vind, dat
het onderhoud aan een school moet gebeuren en dat men dat elk
